International

Baccalaureate

School Purpose:

1. To expand and sustain structures for small learning communities and career academies in order to build relationships with and among students and to strengthen instructional effectiveness

2. To align national and state standards, curriculum, assessment, and instructional delivery based on learner outcomes and student achievement results in order to increase the performance of all sub-groups.

3. To sustain and expand learning communities for professional growth and development and to support research, shared decision making, training, curriculum revisions, and school improvement. 

4. To build on the school’s individualized staff development and in-service processes in order to strengthen school programs and instructional delivery models and to link professional growth directly to student learning.

5. To expand and maintain technology programs.

6. To expand and formalize established relationships with family and community and to strengthen communication with collegial groups within the school and throughout district.

Metas del Plan de Mejoramiento:
 

    1.  Crear y sostener estructuras para comunidades pequeñas de aprendizaje con el propósito de promover o construir las relaciones con y entre estudiantes y fortalecer la efectividad instruccional.
    2.  Alinear las normas nacionales y estatales, el currículo, las evaluaciónes, y la comunicación instruccional basada en los resultados de los aprendices y en las necesidades de todos los estudiantes de Haines City High School.
    3.  Crear y sostener procesos formales para el desarollo y crecimiento professional y apoyar investigaciones, deciciones compartidas, entrenamiento, revisiones de curriculo, y mejoramiento escolar.
    4.  Construir dentro del proceso de desarrollo profesional individualizado de la escuela y procesos de estudios continuos de tal forma que podamos fortalecer programas escolares y modelos de instrucción y conectar el desarollo professional directamente al aprendizaje del estudiante.   
    5.  Expander y mantener programas de tecnologia. 
    6.  Expander y formalizar relaciones establecidas con las familias y comunidad y fortalecer la comunicación con grupos identificados “collegial” dentro de la escuela y el distrito escolar.